L’I.C. “F.P. Neglia-N. Savarese” di Enna ha celebrato la Giornata Mondiale dell’Acqua 2026.

Questa ricorrenza fu istituita dall’ONU nel 1992 per sensibilizzare all’uso consapevole della risorsa idrica dato che l’acqua è un bene esauribile e fenomeni insostenibili di estrazione e sfruttamento ne possono irrimediabilmente condizionare la quantità disponibile.

Il progetto annuale della scuola ennese sulla risorsa idrica, dal titolo “ACQUA: RISORSA DA CONOSCERE, RISPETTARE E TUTELARE” e condiviso dai docenti, mira a contribuire a rendere gli scolari coscienti dell’importanza di ridurre lo spreco di acqua e ad orientarli all’assunzione di comportamenti virtuosi. Le attività hanno coinvolto sia le classi quarte del plesso “Neglia” della Scuola Primaria che le classi seconde della Scuola Secondaria di primo grado, guidate dai rispettivi docenti.

Il tema di quest’anno della celebrazione mondiale è “Acqua e parità di genere”, per sottolineare come in molti Paesi la raccolta e il trasporto dell’acqua viene espletata dalle donne e ciò diventa un ostacolo alla loro istruzione, formazione e partecipazione alle varie attività civili, sociali e politiche.

Alla celebrazione a scuola, a cui hanno partecipato circa 200 allievi, sono intervenuti:

il Dirigente Scolastico Maria Filippa Amaradio che, oltre a porgere i saluti istituzionali, ha espresso che occorre un impegno comune per trasformare la scuola in una vera comunità educante, dove l’efficienza organizzativa deve essere al servizio del benessere di alunni e personale.

L’Assessore Giuseppe La Porta, alla Pubblica Istruzione del Comune di Enna, che ha sottolineato come, anche nell’ambito della scuola, occorre gestire al meglio la risorsa idrica per esempio non dimenticando i rubinetti aperti.

La Prof.ssa Rosa Termine, Docente Referente del Progetto, che ha puntualizzato come l’emancipazione delle donne non è solo un dovere morale, ma anche un opportuno ed indispensabile passo verso una giustizia sociale e una sostenibilità ambientale sempre maggiori.

La Dr.ssa Federica Patrinicola, dell’Organizzazione Umanitaria Internazionale “Azione Contro la Fame”, che ha raccontato la storia di Habiba che vive in Kenya dove oltre 5 milioni di persone non hanno accesso all’acqua potabile; Habiba, madre di tre figli a rischio di grave malnutrizione, doveva camminare per chilometri ogni giorno per raccogliere acqua contaminata dall’abbeveratoio per il bestiame. Il progetto

Smart Water Tap con l’installazione di un distributore automatico di acqua potabile ha migliorato l’accesso ad acqua sicura non solo per Habiba ma anche per altre 330 famiglie.

Il Missionario Comboniano Fratel Claudio Parotti, da decenni impegnato a difendere le popolazioni più fragili, che ha raccontato le sue esperienze in Colombia accanto alle popolazioni indigene che, per esempio, devono fare i conti con l’inquinamento dei fiumi a seguito del danneggiamento dell’oleodotto da parte di gruppi armati. Oggi, opera a Palermo in uno dei quartieri popolari che vive relazioni intricate, ghettizzate e dove c’è un elevato deficit culturale di cittadinanza.

Subito dopo, sono stati protagonisti gli alunni condividendo riflessioni sull’acqua e raccontando le esperienze pratiche sulla risorsa idrica espletate a scuola; hanno anche trattato l’Obiettivo 6 dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile: “Acqua e servizi igienici per tutti entro il 2030” e l’obiettivo 5 “Uguaglianza di genere e emancipazione di tutte le donne e ragazze”.

Ad accogliere gli ospiti anche i docenti Cerami Helga, Di Dio Maria, Faraci Caterina, Ferreri Rosalba, Incarbona Mariella, Nogara Maria, Scarlata Rossella, Varelli Daniela, Viola Tiziana della Scuola Primaria e Di Maggio Paola, Di Simone Barbara, L’Episcopo Angela, Mancuso Luca, Minardi Francesca, Roccaforte Sabrina, Sanfilippo Silvana, Vigneri Salvatore della Scuola Secondaria, che assieme agli alunni hanno animato la conversazione con diverse domande.

Infine agli allievi sono stati consegnati gli attestati di partecipazione al progetto.